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对于心理护理运用于1例红皮型银屑病患者的护理体会

文章来源 : 网络整理 | 发布日期:2018-05-30 14:54

对于心理护理运用于1例红皮型银屑病患者的护理体会 导读:心理护理运用于1例红皮型银屑病患者的护理体会深思,相信会找到更好解决理由的办法。  3 病情稳定后心理护理  3.1让患者正确认识疾病和自己红皮型银屑病经治疗好转后,复发的几率非常高。我们要教会患者树立积极的心态,正确认识自己,认识疾病。帮助患者正确地认识疾病及自我,同患者一同分析哪些是积极心理,哪些是消极心理,以及消极心理产生的理由;对疾病、治疗及预后进 者心理压力较大,情绪不稳定,有抵触情绪,针对这一特点,我们积极主动地与患者建立相互信赖的关系[6]。在入院时,热情接待,为患者及家属介绍整个病区的设施及主管医生护士,让患者尽快熟悉环境,积极解答患者的相关疑问,主动为患者提供帮助,多和患者沟通,在进行换药、输液等治疗过程中,态度真切诚恳,无歧视。
  2.2取得社会支持系统的支持银屑病患者情绪较敏感,容易受到周围人情绪变化的影响,尤其是比较亲近的人,所以,应取得社会支持系统的大力支持。患者病程久,治疗次数多,容易产生消极情绪,并且治疗费用较多,对家人产生愧疚感较重。通过家人的鼓励与沟通,消除患者的思想顾虑,让患者感受到家人朋友的支持,重新树立起战胜疾病的信心。
  2.3鼓励患者情绪表达 医务人员及家属应及时与患者沟通,耐心倾听患者诉说自己内心的感受,必要时给患者提供宣泄的杌会,通过宣泄使患者降低负性情绪。以便更好的调整患者的心态,更积极面对治疗和护理,同时,更加清楚了解患者的想法,拉近了患者和家属或医务人员等的关系,更利于后续有针对性的治疗和护理。
  2.4对患者进行健康教育 患者从寻常型银屑病变成红皮型银屑病的初期,容易出现恐惧情绪,缺乏对疾病全面正确的了解,容易出现抑郁、自杀等极端行为。我们应该从疾病的治疗策略、疾病预后情况、成功病例等多方面对患者进行健康教育,消除患者的恐惧心理。
  2.5鼓励患者有针对性地阅读励志书籍或观看励志影片 患者住院期间,皮损严重,关节活动受限,容易产生自暴自弃的想法,通过书籍或影片,让患者找到榜样的力量,避开消极悲观的情绪。
  2.6指导患者进行松弛训练指导 患者在情绪低沉时,有意识地制约或调节自身的心理、生理活动.进行自我心理锻炼。在患者出现心理冲突时.让患者提出心理管示语,警告自己停止一切深思,相信会找到更好解决理由的办法。
  3 病情稳定后心理护理
  3.1让患者正确认识疾病和自己红皮型银屑病经治疗好转后,复发的几率非常高。我们要教会患者树立积极的心态,正确认识自己,认识疾病。帮助患者正确地认识疾病及自我,同患者一同分析哪些是积极心理,哪些是消极心理,以及消极心理产生的理由;对疾病、治疗及预后进行积极的解释。说明银屑病虽然不能根治。但通过积极的治疗可以减轻症状,使病情得到制约,对生活、工作、学习没有太大的影响,生活基本能够自理。另外,抑郁、焦虑等不良情绪对疾病的康复非常不利,精神因素是本病发作或加重的重要诱因之一,我们运用积极心理疗法开导患者,使其自我调整.以平和、乐观的心态面对疾病,避开急躁情绪。同时,鼓励患者增加治疗信心。转变对待疾病和自我的态度,坚定生活信念。重新评价自己。了解到自己有认识的能力和战胜困难的能力。充分相信自己。并发掘自己的潜能,以积极的行为方式应对疾病。
  3.2鼓励患者以积极的心态面对社交鼓励、引导患者用积极的心态来面对社交,帮助患者获得从一定的距